时间：2011-03-19 12:00:00 点击：90
1、有源音箱 有源音箱是一种通俗的叫法，一套较基本的音箱系统包括音源（如CD机、MP3）、功率放大器、音箱和把这几个系统连接起来的导线，而有的音箱内置了功率放大器，可以直接连接音源进行播放，这样的音箱就叫做有源音箱。我们目前所有的高保真小音箱也属于有源音箱，只不过内置的功率放大器功率相对较小而已。 2、立体声 人有两只耳朵，耳朵的作用不仅是能听到声音，还要靠两个耳朵对声音形成的差异来定位，从而形成声音的空间感。而立体声音乐分为左右声道，就是模拟左右耳朵的差异录制的，从而聆听立体声音乐能让人感觉声音的空间感和定位感，和单声道音乐是完全不同的。作为立体声播放设备，音源、功率放大器、音箱必须都是左右两个通道的。我们目前所有的高保真小音箱都属于立体声音箱； 2、2.0有源音箱、2.1有源音箱、5.1有源音箱 一般的立体声音箱分为一左一右，我们叫这类音箱为2.0音箱，而在音箱内部集成了功率放大器的音箱则为2.0有源音箱。2.1有源音箱则是在2.0音箱的基础上增加了一个低音炮组成的系统的叫法，一般常见的方式是在低音炮内集成了2.0音箱和低音炮一共三路放大电路；5.1有源音箱则主要针对家庭影院而言，是在2.1有源音箱的基础上增加了中置音箱、左环绕音箱、右环绕音箱，一共5只音箱外加低音炮，以营造更好的环绕效果，称为5.1有源音箱。 3、USB音箱 USB是电脑的标准串行接口，该接口提供5V的工作电压和串行数字信号，USB音箱内置数字音频解码器，能将串行数字信号转变成模拟音频信号，并将该信号放大并推动喇叭播放。因此该类音箱与电脑的连接只用一条USB线就可以解决（例如我们的SB2386U、SB2382U），市面上有很多只是利用USB的5V工作电压来供电的音箱（还需要另外提供音频信号），不是真正的USB音箱。 3、信噪比 信噪比顾名思义，就是信号和噪声的比值，单位是DB，这个值越大，说明信号越强，噪声越低，指标当然也就越优秀。感觉上来说，就是把音源的声音关掉，用耳朵听音箱的背景噪声，噪声越小，说明信噪比越高。一般来说，磁带播放机的信噪比能达到5、60DB，而好的CD播放机可以达到100DB，我们的小音箱的信噪比能达到60DB左右，耳朵贴着音箱能听出轻微的噪声，离开30厘米就几乎听不到了，算是不错的指标了； 4、频率响应 这是衡量音响系统较重要的指标之一，频率响应就是一套音响系统能再现的声音的频率范围，也叫频带宽度（带宽），因为我们听到的声音的频率是各种各样的，有的高（枪声10K-14KHz），有的很高（如弹壳掉到地上的声音15K-18KHz），有的在中间（如人的说话声1K-3KHz），有的低（如大炮开炮的声音200-500Hz），有的很低（如飞机起飞引起的轰鸣或震动50-200Hz）。如果一套音响系统的频带很宽，那以上所有的声音都能**再现，但如果频带窄，那频带不能覆盖的声音部分就要受到削弱。我们的小音箱的频率范围是150-18KHz，远远**过了以往采用普通喇叭的小音箱（300-9KHz），除了低音还达不到“震撼”的效果外，完全满足一般的欣赏音乐的需求； 5、动态范围 通俗的讲，动态范围就是说一套音响系统能播放的较大的声音和较小的声音，这个对比越大当然就越好，如果一套音响既能把大炮的巨大声音不失真的表现出来，同时也能把蚊子的声音也能表现出来，那就说明这音响的动态范围很宽。我们的小音箱的这一指标也是非常优秀的； 6、通道不平衡度 通俗的讲，就是在播放音乐的时候，左右喇叭不能一个声音大一个声音小，但既然是电子元件做成的电路，再加上喇叭毕竟不可能完全一致，左右声道总是会有些差异的，那差异多少为合适的，国家规定不能大于3DB，而我们都控制在1DB以内，远**国标； 7、一些英文名词的中文解释 POWER： 电源或电源开关 LINE IN： 音频输入 LINE OUT：音频输出 PHONES： 耳机 BATTERY：电池 DC： 直流电 AC： 交流电 VOLUME： 音量 UP/DOWN：升/降（多指音量） STEREO： 立体声 SPEAKER：喇叭或音箱 PUSH： 推动（一般标在电池盖上，表明推动才可以打开） ON/OFF： 开/关（多指电源） iPod： 美国苹果公司的MP3播放机，一共有iPod（1-5代，5代又称为VIDEO）、iPod mini、iPod nano(1-3代)、iPod shuffle 、iPod touch等型号; iPhone: 美国苹果公司的移动电话，在上面集成了iPod大部分功能，并具有很强的娱乐功能和操作性能。 Micro Hi-Fi system： 微型高保真音响系统（或微型高保真小音箱），我们iPod系列数字音箱和通用系列数字音箱的英文名称 USB Audio System: USB音响系统，我们针对笔记本用户，内置USB音频解码器的数字音箱的英文名称 更多内容，请登陆/