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发布时间:2022-04-22
根据我们的几所学校介绍的情况,现在学生家长参加学校组织的家长会的到会率一般在85%左右,学生家长对班发出的征询意见通知书的回复率在90%左右。
家长对儿童所施的教育具有早期性。我国古谚有:“染于苍则苍,染于黄则黄。”幼儿期是人生熏陶渐染化的始,人的许多基本能力是这个年龄阶段形成的,如语言表达、基本动作以及某些生活惯等等,性格也在逐步形成。
幼儿在5岁以前是智力发展迅速的时期,也是进行早期智力开发的佳时期,如果家长在这个时期所实施的家庭教育良好,将是孩子早期智力发展的关键。
家庭教育问题自古以来就受到人们的关注,但被做为一种学科进行研究,在我国也就是近年来的事情。这是时代的发展,人才的需求,国民整体素质提高所必须涉及的问题。
这种教育对孩子的生活惯、道德品行、谈吐举止等不停地给予影响和示范,其潜移默化的作用相当大,伴随着人的一生,可以说是活到老学到老,所以有些教育家又把家长称为教师。这种性的教育往往反映了一个家庭的家风,家风的好坏往往要延续几代人,甚至于十几代、几十代,而且这种家风往往与家庭成员从事的职业有
关。如:杏林世家”、“梨园之家”、“教育世家”等等。同时家风又反映了一个家庭的学风,学风的好坏也往往延续几代人、十几代人、几十代人。看得出家庭教育的连续性往往对人才群体的崛起有着重要影响。
在思想上农村家庭教育者还没有家庭教育的意识。农村家庭教育者应当充分认识到家庭教育的意义,量力对家庭教育增加。