汉文化主题活动-山西诺恒远企业管理咨询有限公司
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关 键 词：汉文化主题活动
行 业：商务服务 咨询服务
发布时间：2022-03-26
团队建设《过山车》大型主题团建拓展培训课程
过山车：是一项富有性的活动。那种风驰电掣、有惊无险的令不少人着迷。如果你对物理学感兴趣的话，那么在乘坐过山车的过程中不仅能够体验到冒险的，还有助于理解力学定律。实际上，过山车的运动包含了许多物理学原理，人们在设计过山车时巧妙地运用了这些原理。
一、课程介绍：
1、此课程将是一堂具有震撼性的大型团队建设课程，要求团队在没有图纸和参照物的情况下，在既定的时间内，通过团队沟通，由团队共同研发、设计并亲手体验制造一台能量守恒、加速度和力交织在一起的企业《过山车》模型。
2、本课程采用商业模拟的方式，团队成员通过角色扮演，全程模拟企业运营，充分发挥各个的分工与合作，通过信息共享，知识，设备和资源的整合应用。分别负责制造大型过山车的不同环节，终拼接一台属于企业自己的大型过山车模型，是目前比较理想的锻炼和实践跨部门合作的创新型培训课程。
3、一个团队共同的目标，需要整个团队上下齐心，心往一处想，劲往一处使，朝着共同的目标奋斗、努力，后完成团队的共同目标；在整个过程中，每一个人都有一份认同感和责任感，都有共同的期盼，共同的目标，这样的团队合作过程和后的成果呈现，能大的激发团队的认同感和成就感。
4、不仅仅是一个大团队实践操作性的项目，更是一个富有创意操作性的过程，队员们把即时的想法和对问题的解决方案，立刻通过实践验证，立刻通过动手把想法和创新的点子，让一切创意回归实际，让团队的想法更有落地的可能。
二、课程收益：
1、激发创造性、思维性、力及时间管理、学习建立能团队；
2、在这个项目当中，学员均全力参与并乐在其中；
3、各司其职，充分担当起策划组、物料组、设计组、施工组、质量组等工序的各项任务，模拟公司跨部门合作的情景；
4、在成品验证环节，很有可能会出现失败，但大家不能被失败打到，必须要有成功的渴望和对工作的，不断的修正、重来、再修正，才能取得后的成功。
团建对于企业的重不重要？
一、团建的意义
为了增强员工、管理层对企业的忠诚度和信任度，很多企业会定期组织一些室外或者室内的企业团建活动。团建活动不仅仅是一种单纯的体能训练活动，它更重要的作用在于通过体验探索性训练的过程中深深体会到个人与个人、个人与组织、个人与大自然的关系，发掘自我潜能，从而产生一种积向上的人生观，同时提升员工对企业的忠诚度和荣誉感。团建形式已经成为企业中不可缺少的一种福利。
二、团建的作用
1.增进感情和团队凝聚力;
2.体现公司关怀实现劳逸结合;
3.展示员工个人魅力和发掘潜能。
三、团建的类型
1.奖励型团建;
2.解决问题型团建。
四、团建失败的原因
1.经常占用员工的私人时间;
2. 以强迫员工做不情愿的行为取乐;
3. 基于的个人喜好设置团建内容;
4. 团建三小时，讲话一小时;
5.充斥低俗内容的团建;
五、如何搞好团建活动?
员工来企业工作的直接原因是为了，但除此之外他们还希望能够在这里获得成长，能够在一个志同道合的集体中找到归属感，一起做一些有意义的事情。如果团建设计没有解决任何问题，仅仅只是，那么除了浪费金钱和时间外毫无意义。选择一个好的的拓展训练公司尤为重要!
企业户外拓展团建方案_如何选择适合靠谱的团建公司
很多人问团建和拓展有什么区别？其实两者都是为了增进企业团队队员之间的感情和凝聚力，团建更趋向于休闲，轻松，增进沟通，而拓展更像是一种激发员工潜力，提高团队协作的企业活动。虽然说现代企业因为员工偏向年轻化，所以越来越偏重团建，但是拓展团建对于很多企业来讲，也还是企业每年必定会组织一次的企业活动。
一些大型企业由于人数众多，精力也比较有限，一般直接就找的拓展团建公司去策划和组织企业的拓展团建活动，而一些企业相对较小，时间和精力比较充足，会比较倾向于自己去组织策划企业的拓展图团建。今天小编就就这两种情况：企业户外拓展方案和如何选择适合企业的靠谱的团建公司给大家一些小提议，希望能帮到各大HR。
团建的目的：如果在比较有规模的企业上班的人应该都了解公司团建的形式非常多，但是团建的目的基本可以分为两大类，一种是通过团建活动丰富员工们的业余生活，放松工作压力，起到劳逸结合的效果，同时也是作为一种员工福利并增加员工与员工之间的情感以及员工与公司之间的情感。这类团建的目的很简单就是想让你玩的嗨、玩的开心快乐。*二种团建类型则是为了激励员工有更高的工作效率和拼搏精神实现公司业绩在每个阶段的更大化。
所以很显然前者的团建是以员工的角度出发，而后者的角度是以企业公司的角度出发。而这两种形式的团建都是有必要存在的，应该相结合的组织，因为现在即使是后者类型的团建也不是像传统的团建那样僵硬的形式化，如今的业绩激励的团建都会结合一些户外拓展或是一些比较有趣的互动形式来激励员工，所以只要结合适当的调节比例就可以将两种类型的团建的作用发挥到很大。
体验式培训的本质有以下四个主要特质：
学习者对于正在发生的学习及过程是察觉的。
学习者是投入于省思的体验中。那些体验和内容是具个人意义的：对当事人而言，学到了什么和如何学到的，对个人而言有特别的重要性。过程牵涉到完整的自己——身体、想法、感觉和行动，不是只关于心智，换句话说，学习者是整个人全然投入的。在任何体验式学习课程里，参与团队都有很大的益处，参与团队会将训练课程从被动的位置移为主动。团队活动促进参与者投入在学习的过程中，并让他们和讲师成为伙伴。讲授的部分减到少，高度参与是特色，如游戏、角色扮演、模拟练习、案例讨论等。
