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福州市仓山区康语儿童智能康复中心
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自闭症是一个医学名词，早期曾被误诊为弱智，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症儿童对外界事物不感兴趣，不能主动与人交往，在日常生活中，福州自闭症表现，坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，长时间重复一个机械动作，坚持每次都以同一方式去做某件事情。自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。
正常宝宝：两岁以上的宝宝对周围的一切充满了好奇，热衷于各种有趣的游戏与活动，玩玩具和游戏时内容丰富，花样繁多，福州自闭症康复中心，并且和其他小朋友玩耍时已经懂得遵循游戏规则。自闭症宝宝：宝宝对周围发生的一切漠不关心，喜欢*来*往，不与小朋友一起玩耍；不懂如何玩玩具，不遵守游戏规则，只是以自己*te的方式玩耍，对一些不是玩具的物件十分迷恋，特别喜欢作单调、重复的动作，福州自闭症怎么办，对物品摆放的位置十分敏感，不喜欢任何形式的变化。如果有人试图改变他，会表现得非常烦躁。
对于自闭症，目前还没有彻di的方法，可以通过科学干预、合理有效改善症状，目的是让孩子回归社会。但对自闭症患儿和干预，有一系列的方法。感统训练，以游戏的形式对孩子进行系列行为和脑力强化训练。根据个性特点和特殊需要，自闭症，采取个别化训练模式挖掘潜能。集体训练帮助孩子塑造集体意识，建立情感联系，增进社交技能。“此外还有音乐等辅助。通过艺术感化，提高患儿的语言能力、理解能力和集体意识。
