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户外拓展训练实践活动的目地:
1、集体中的个性化。
户外拓展训练推行分组活动，注重集体协作。试图使
军训拓展训练
每一名学生竭尽所能为集体争得殊荣，拓展哪家好，另外从集体中汲取巨大的力量和自信心，拓展找哪家，在集体中
表明个性化。
2、高峰体验。
在战胜困难，圆满完成课程内容规定之后，学生可以体会到发自肺腑的获胜感和荣誉感，得到人生难得的高峰体验。
户外拓展训练学习培训可以提升参加者机构、沟通交流和合作的能力和方法，精英团队的造型艺术和方法，人力资源管理的有效分派和应用，行动以前的探讨和方案针对事儿的成功与失败起关键功效。拓展训练的全部新项目都以体能活动为正确引导，引发出认知能力活动、感情活动、信念活动和相处活动，有确立的操作流程，规定学生竭尽全力的资金投入。拓展训练的课程关键由海上、郊外和场所三类课程构成。场所课程是在的训练场上，利用各种各样训炼设备，如高架路网绳等，进行各种各样精英团队组成课程及攀岩运动、跳越等心理素质训练活动。
拓展训练
发觉团队的机能障碍一个的团队，自始至终是自信心的，杭州拓展，不然难以有战斗能力。但蕞棒的团队一样有机能安全隐患存有，如同大家身体，无论身体有多棒都需要要坚持运动（团队基本建设），定期维护（拓展训练），在团队中普遍现象着这五项机能障碍:
1.欠缺信赖；
2.推卸责任；
3.畏惧矛盾；
4.缺乏资金投入；
5.忽视结果；
一旦日积月累就变成不太好的结果；拓展训练的各种各样新项目从本人到团队，并不是解决困难只是发现问题，拓展策划，为大家的团队做一个常规体检，造成大家对难题的高度重视进而开展改进，你的团队是不是身心健康能够做一下《团队机能障碍评定》《团队身心健康调研》。
