沧州名企拓展器材有限公司
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行 业：运动休闲 运动器材 体操用品
发布时间：2021-04-25
美国哈佛大学教授加德纳提出了多元智能理论。加加德纳认为，智能是解决实际问题，创造出有效的、具有社会价值的趿务和产品的能力。 人的智能是多元的，至少包括九项内容：语言能力、数学逻辑、视角空间、音乐旋律、身休运动、人际沟通、个人内省、自我观察、存在思考。
心理行为训练器材是一种以开发人的潜力、磨练人的意志为主要目的的训练方式。通过在的心理行为训练器材上，通过一系列的挑战极限的训练课目，使参训学员激发出潜能、坚定信念，从而追赶过去无法追赶的心理障碍，以提高受训人员的意志力，达到锤炼队伍，熔炼团队的目的。
心理行为训练器材的分类：
高空心理行为训练器材主要包括：巨人梯、高空断桥、空中抓杆、泸定桥、天使之手、空中相依、高空绳网、软梯、绝壁逢生、高空*木、桥、极限攀岩等。
场地心理行为拓展器材分：
为毕业墙、信任背摔、模拟电网、有轨电车、移花接木、罐头鞋、梅花桩、孤岛求生、盲目障碍、礼让通行、齐心协力、雷阵等。
拓展训练源于二战期间的英国，当时大西洋商务船队屡遭德国潜艇的，许多缺乏经验的年轻海员葬身海底，人们从生还者身上发现，他们并不一定都是体能的人，但却都是求生意志顽强的人。针对这种情况，汉思等人创办了“阿伯德威海上学校”，训练海员在海上的生存能力和遇难后的生存技巧，使他们的身体和意志都得到锻炼。
心理行为训练与拓展训练有很多的相似之处，但由于两者的训练目的不同，在项目设置的侧重点上、培训时的方式、方法也有所不同。
沧州名企拓展器材有限公司秉承品质及服务精益求精的原则，为广大客户提供了强大的支持和优良的产品，以及完善的服务，获得了广大客户的高度认可与支持。
