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兰州市九州艺术学校有限责任公司
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在很多人的意识中,学艺术的都是文化课学得不好的学生去挽救自己的捷径。事实证明,这样的想法是错误的、落后的。当真正接触到音乐后,你会发现音乐才不是简单地随着时代的发展与进步,越来越多的高校都更加注重学生全方面发展。除了人大附中新开办的艺术类综合高中外,许多**的高校也同样为培养全方面发展的学生设立起高水平艺术团,而且都有相应的降分优惠政策。动动手弹弹琴、张张嘴唱唱歌,它是对一位学生的思想素质、人文修养、审美能力、精神境界多方位地培养。真正的学霸,都是多才多艺的,兰州新区播音主持高中招生简章。学好艺术,不仅在国内考学是有优势,对于未来想要出国深造的孩子来说,有一项特长显得尤为重要,因为国外的众多常青藤名校也青睐学生多面发展。哈佛大学的招生官员表示,首先,哈佛要找的是比较好的学生,比如比较好的小提琴手,比较好的长跑运动员,比较好的数学家,兰州新区播音主持高中招生简章,兰州新区播音主持高中招生简章。其次,除了成绩比较好外,还有学生能够给周围社区带去的影响力。兰州九州艺术学校带来的是学生的特长发展。 兰州专业的艺术培训学校。兰州新区播音主持高中招生简章
艺术高中为什么要选择九州艺校?兰州市九州艺术学校是由兰州市教育局批准成立的一所以高中文化课为基础,音乐、美术、舞蹈为特色的高中阶段学历教育学校,在校学生均拥有兰州市教育局注册学籍,学生毕业后全部参加高考。兰州市九州艺术学校是西北师大附中音乐附中(青鸟校区)的基础上转型以来,她不断地展示着一所新型艺术特色学校的蓬勃生机。学校开设有音乐、美术、舞蹈三大专业,升学率常年稳定达到93%以上。学校总占地面积35亩,综合楼建筑面积8000余平方米,操场面积4300平方米,设施配套齐全。建有琴室54间、中西乐器100余件;并设有多功能排练厅、舞蹈厅、画室、美术展馆、多媒体教室、乐器室、图书阅览室、学术报告厅等。能满足全体在校学生的学习生活。为学生教授专业课的教师均为省内重点艺术院校的教授、副教授等*,他们除了给学生提供专业课教学外,还会定期举办大师讲堂,以开阔学生和老师的眼界。 兰州新区集训高中地址兰州市九州艺术学校是补习高中。
20年高中录取率一直缓慢升高,但到这几年也才56%左右, 近一半的孩子上不了普通高中,中考成重大分水岭。这个数据还是全国平均水平,兰州市的普高录取率会更低,而且还在不断降低。在很多老师和家长心里, 中考是真正的“一考定终身”。一方面,在国家坚持“普职比大体相当”的原则下,很多学校强调中考改变势在必行,高中和职业技校按5:5进行分流。这几年,中考发挥失常的孩子有很多在无奈之下选择了中专技校,再无缘高考,不能接受正规的高等级教育,成为孩子终身的遗憾,在择业的过程中更失去了竞争力,今后的人生充满荆棘。兰州市九州艺术学校通过自主招生的形式择优录取,重新给考生一次上高中的机会,圆大学梦!
对学校而言,艺术教育是碎裂学科的粘合剂,是倦怠时刻的较开心。使学校生活张弛有度,充满活力。有科学研究显示,在充分的艺术教育与其他学科成绩测验之间,存在着稳定的正相关关系。参加艺术活动的学龄期学生在口头记忆测试上所获得的分数,要比班上那些没有参加艺术活动的同学明显高出许多。艺术教育的存在,把教育生活连缀为一个和谐的整体,让学习生活变得更加轻松、美好,让生命在强度的学习过程中,并不显得紧张与忙碌,而仍然拥有从容与优雅。对家庭而言,艺术教育是日常生活的诗意化,是道德教育的愉悦化。在家庭中有意识地开展艺术教育,首先能够让日常生活变得诗意,让教育变得柔软,从而家庭成员的生命的存在,后来如同诗人荷尔德林赞颂的那样:“充满劳绩,然而人诗意地栖居在大地上。一般而言,艺术永远是以创新者、弄潮儿的形象,站立在每一个时代的*。通过艺术教育,我们可以了解社会的文化思潮,紧跟时代的步伐,借助于艺术思维的方式和艺术作品特有的阐释范式,冲击陈腐老旧的社会观念,在更深远的层面上综合把握事物的本质,从而更新观念,革新思想,用新的眼光和新的方式,重新发现并改造世界,推动社会进步。 兰州市九州艺术学校致力于为有志走上艺术之路的彗苹学子点燃照亮前程的灯火全力打造西北比较好的艺术高中。
与其为了面子耽误孩子不如让孩子释放天性发挥特长。
对于文化课成绩相对薄弱又有一些艺术爱好的学生来说,进入初三后自己未来是考入普通高中继续学习文化课还是转型主攻自己的兴趣爱好参加艺考一直都困扰着学生以及学生家长。文化课基础好的学生进入普通高中就读参加高考是比较合理的选择,而文化基础薄弱的孩子硬着头皮读普通高中未必就是好事。世上万般皆下品,思量唯有读书高。这一传统思想一直让很多家长裹足不前,认为孩子就要去普通高中读书,通过文化课考入大学才脸上有光,这种把自己的愿望强加在孩子身上的做法,不仅压抑孩子的天性影响孩子的心理健康还有可能耽误了孩子的一生,让可能在艺术事业上大放异彩的孩子泯然众人。
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艺术教育对人的塑造非常重要。脑科学研究表明,相比数理化等科学训练,艺术对大脑训练的区位与功能不同。很多优异的科学家在艺术方面造诣很深。爱因斯坦的小提琴可达到专业水平,地质学家李四光曾创作我国**首小提琴曲《行路难》,深耕农田的**院士将拉小提琴视为终生爱好……艺术为人的毕生的发展提供源源不断的活力与创造力。美学家朱光潜认为,无论学哪一科专门学问,干哪一行职业,每个人都应该会听音乐,不断地读文学作品,偶尔有欣赏图画雕刻的机会。从这个角度看,我更愿意强调艺术教育的基础性。正如美术教育家吴冠中所言,“科学探索宇宙之奥秘,艺术探索感情之奥秘,奥秘与奥秘间隐有通途”。把握好艺术教育的“专业”与“通识”,就是不断探索艺术教育的“通途”,既要培养有扎实文化基础的艺术专业人才,也要引导更多人以艺术的眼光,欣赏和创造世间的美好。 兰州新区播音主持高中招生简章
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