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发布时间：2021-04-08
使用互动教学系统应注意的问题有哪些？
制订规范的操作流程是同步课堂的**。
开学初，由双方协商排好课表，课前由主讲教师根据双方兼顾的原则，结合实际制定完成《同步课堂双向备课卡》，也就是教学设计，并提天传于教学点助教老师。课中，助教根据本地实际配合辅助主讲教师完成纪律维护、点拨提醒、指挥小组等活动，并实时记载本地教学情况，高中地理3D教学系统软件，教学反馈，教学效果后传回主讲教师，教学系统软件，以便主讲教师掌握教学情况。课后通过作业批改助教老师自己了解知识的掌握情况。
互动教学系统软件——幼儿互动乐园的特点
◆ 专业指导：
一、从策划、设计、开发、测试等全过程由专业开发团队及*教师的深度参与、把关；
二、有教研员进行审核；
三、定期与学科家团队进行沟通；四、随时收集、认真倾听社会各界的反馈信息，不断对产品进行完善、迭代……，这是保证产品品质的基石。
◆ 简单有效：《幼儿互动乐园》丰富了教师的教学手段，使复杂、抽象的知识变得直观、简单，幼儿更容易理解。
互动教学系统的特点
及时反馈
在课堂上，学生是主角，是主体，小学科学同步教学系统软件，是学习的主人。促进师生互动、生生互动、教师实时收集反馈与评价才是课堂文化的主旋律。运用互动教学系统的课堂上看到的是：学生思考、学生展示、学生讨论、学生互助、学生互评……在作品展示环节，高中地理同步教学系统软件，教师可以运用手机拍摄每一组的作品上传，进行对照比较；学生通过反馈器进行全班互评，由教师挑选学生来发表自己的看法。通过教师的引导，学生因交流而提升、因碰撞而感悟、因竞争而进取、因自主而……
