陕西金雅信息技术有限公司
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我们公司是一家从事LED显示屏研发、生产、销售和工程服务于一体的高新科技企业。公司汇集了大批高素质技术人才,拥有现代化的生产设备与检测设备,实行了全自动化生产,高度**了公司核心产品—LED显示屏的可靠性能,可及时满足客户的需求。沿革于90年代初,高层管理人员为我国早从事LED显示屏应用开发的行业精英。具备近20年的技术开发和工程运营经历,所主持开发设计的国内外LED显示屏项目多达100余项,其中多个项目已成为LED显示领域的经**例。公司依靠自身强大的整合能力与国际LED显示屏原材料生产商建立了良好的伙伴关系,大化的实现了现代企业的共享、分工、优势互补和运作精神。目前,公司主导产品LED显示屏,已广泛应用于机场、车站、、体育馆、银行、学校、工厂、邮电、商场、、工商、税务、海关、中心及广告等行业。
今天我们要来分享一篇关于户外LED显示屏安装的相关知识。
1.户外显示屏安装注意事项
(1)显示屏和建筑物上安装避雷装置
显示屏主体和外壳要保持良好接地,接地电阻小于3Ω,这样可以加大电流的泄放。
(2)LED显示屏本身的防水措施
屏体以及屏体和建筑结合的地方必须做好防水防漏。显示屏由于安装在户外经常日晒雨淋,工作环境恶劣,所以需要严密做好防水、防潮的作用。以免引起短路、火灾等。
(3)电路芯片选择
选用工作温度在-40℃~80℃之间的工业级集成电路芯片,尽量防止温度过低导致显示屏不能启动。
(4)安装通风设备降温,保持屏体内部温度不会过高
由于显示屏在工作时本身会产生一定热量,如果环境温度过高且散热不良,集成电路可能工作不正常,甚至被烧毁,因此屏体背后上方需要安装轴流风机及时排出热量。
(5)必须选用**高光度发光二极管
为了增加对比度、受众面宽,防止环境周围光线的过度变化,因此需要选用**高亮度发光二极管,保证在环境光强烈的情况下远距离可视。
2.操作显示屏的注意事项
(1)开关顺序
开屏时:先开机,后开屏;关屏时:先关屏,后关机(如果先关闭计算机而不是显示屏的话,很有可能会造成显示屏出现高亮点,LED灯被烧毁);
(2)开关屏不能过于频繁,中间间隔至少5min;
(3)计算机在进入工程控制软件后,才可以开屏通电;
(4)避免在白屏或失控的情况下开屏,因为这个时候系统的冲击电流大,很容易造成短路;
(5)环境温度过高或散热不好时,LED照明要注意不要长时间开屏;
(6)电子显示屏体一部分出现一行非常亮时,要注意及时关屏,在此状态下不宜长时间开屏;
(7)如果显示屏的电源经常跳闸,那就要及时检查屏体或更换电源开关;
(8)定期检查挂接处的牢固情况,如有松动现象,注意及时调整,重新加固;
(9)根据大屏幕显示屏屏体、控制部分所处环境情况,放置防虫鼠药;
(10)大面积的电源可以加电源分段控制器。
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LED显示屏组装常见问题及解决办法
与LED照明产品不同,显示屏在应用过程中还会多一个“组装”环节,而且显示屏的组装还不只是把几样元件拼合那么简单,其中还会涉及到不少的技术参数,系统也会有不同反应,可以说组装是项的技术活儿。在LED显示屏组装过程中有哪些注意要点?组装出现问题了该如何排除并解决?且看小编为您整理的解:
01.加载不上可能是哪些原因造成的?
加载不上可能是由于以下几种原因造成的,请根据所列各项与您的操作进行对照:
A.确保控制系统硬件已正确上电.(+5V)
B.检查并确认用于连接控制器的串口线为直通线,而非交叉线.
C.检查并确认该串口连接线完好无损并且两端没有松动或脱落现象.
D.对照LED显示屏控制软件和自己选用的控制卡来选择正确的产品型号、正确的传输方式、正确的串口号、正确的波特率并对照软件内提供的拨码开关图正确地设置控制系统硬件上的地址位及波特率.
E.查看跳线帽是否松动或脱落;如果跳线帽没有松动现象,请确保跳线帽的方向正确.
F.如经过以上检查并校正后仍然出现加载不上,请用万用表测量一下,是否所连接的电脑或控制系统硬件的串口被损坏.以确认是否应送还电脑厂家或将控制系统硬件送还检测.
02.通讯不上可能是什么原因造成的?
通讯不上与加载不上的原因大致相同,可能是由于以下几种原因造成的,请根据所列各项与您的操作进行对照:
A.确保控制系统硬件已正确上电.(+5V)
B.检查并确认用于连接控制器的串口线为直通线,而非交叉线.
C.检查并确认该串口连接线完好无损并且两端没有松动或脱落现象.
D.对照LED显示屏控制软件和自己选用的控制卡来选择正确的产品型号、正确的传输方式、正确的串口号、正确的波特率并对照软件内提供的拨码开关图正确地设置控制系统硬件上的地址位及波特率.
E.查看跳线帽是否松动或脱落;如果跳线帽没有松动现象,请确保跳线帽的方向正确.
F.如经过以上检查并校正后仍然出现加载不上,请用万用表测量一下,是否所连接的电脑或控制系统硬件的串口被损坏.以确认是否应送还电脑厂家或将控制系统硬件送还检测.
03.为什么系统会提示“请连接LED显示屏控制器”字样?
很多客户朋友从公司上的“中心”里直接得到“LED显示屏控制系统”,安装后运行20分钟后即会出现“请连接LED显示屏控制器”字样的提示,这是由于系统在测试的时间内未检测到诣阔控制系统硬件的原故.
此时,请将您购得的LED显示屏控制系统硬件的一端与电脑相连,另一端与HUB分配板相连,HUB分配板的排线插座与LED显示屏的各个单元部份的接口相连接.
连接完毕后,即可进入到“设置”内的“设置屏参”设置相关参数,完成后关闭再重新打开软件,这时,软件上方会出现“连接成功”字样.此时,系统已检测到显示屏控制系统硬件,便可无时间限制地正常使用了.
04.为什么LED显示屏控制系统硬件在刚上电的时候会出现几秒钟的亮线或“花屏”?
将显示屏控制器与电脑及HUB分配板和显示屏连接妥当后,需要给控制器提供+5V电源以使其正常工作(此时,切勿直接与220V电压相连接).上电瞬间,显示屏上会出现几秒钟的亮线或“花屏”,该亮线或“花屏”均是正常测试的现象,提醒用户显示屏即将开始正常工作.
2秒钟内,该现象自动消除,显示屏进入正常工作状态.
05.自动或手动亮度调节是什么意思?
亮度调节是指在显示屏所能显示的暗与亮之间所做出的调整.而非感光调节.
自动亮度调节是根据不同的时间段所应出现的不同亮度而由诣阔LED显示屏控制系统自动调整至某一预定亮度.
手动亮度调节是指终端用户通过对诣阔LED显示屏控制系统的操作而使LED显示屏达到某一亮度.
06.为什么控制器一切都正常的时候显示屏上面却没有显示?
控制器设置及连接线连接妥善的情况下,有时候LED显示屏幕上也会出现没有显示的情况,一般是由以下原因之一造成的,请对照检查:
A.LED显示屏是否正常上电.
B.HUB分配板与显示屏的连线是否接反.
C.所编辑并发送的节目是否为空.
07.单元板出现整屏不亮、暗亮.
A.目测电源连接线、单元板之间的26P排线及电源模块指示灯是否正常.
B.用万用表测量单元板有无正常电压,再测量电源模块电压输出是否正常,如否,则判断为电源模块坏.
C.量电源模块电压低,调节微调(电源模块靠近指示灯处的微调)使电压达到标准.08.LED显示屏出现黑屏是
LED显示屏(LED display)是一种平板显示器,由一个个小的LED模块面板组成,用来显示文字、图像、视频、录像信号等各种信息的设备。
LED,发光二极管(light emitting diode缩写)。它是一种通过控制半导体发光二极管的显示方式,由镓(Ga)与(As)、磷(P)、氮(N)、铟(In)的化合物制成的二极管,当电子与空穴复合时能辐射出可见光,因而可以用来制成发光二极管。在电路及仪器中作为指示灯,或者组成文字或数字显示。磷化镓二极管发红光,磷化镓二极管发绿光,碳化硅二极管发黄光,铟镓氮二极管发蓝光。
LED的发光颜色和发光效率与制作LED的材料和工艺有关 ,灯球刚开始全是蓝光的,后面再加上荧光粉,根据用户的不同需要,调节出不同的光色,广泛使用的有红、绿、蓝、黄四种。由于LED工作电压低(仅 1.2~4.0V),能主动发光且有一定亮度 ,亮度又能用电压(或电流)调节,本身又耐冲击、抗振动、寿命长(10 万小时),所以在大型的显示设备中,尚无其他的显示方式与LED显示方式匹敌。
把红色和绿色的LED晶片或灯管放在一起作为一个像素制作的显示屏称为三色或双基色屏,把红、绿、蓝三种LED晶片或灯管放在一起作为一个像素的显示屏叫三基色屏或全彩屏。如果只有一种色就叫做单色或单基色屏,制作室内 LED 屏的像素尺寸一般是1.5-12 毫米,常常采用把几种能产生不同基色的LED管芯封装成一体,室外LED 屏的像素尺寸多为6-41.5毫米,每个像素由若干个各种单色LED组成,常见的成品称象素筒,双色象素筒一般由2红1绿组成,三色象素筒用1红1绿1蓝组成。
无论用LED制作单色、双色或三色屏,欲显示图象需要构成像素的每个LED的发光亮度都必须能调节,其调节的精细程度就是显示屏的灰度等级。灰度等级越高,显示的图像就越细腻,色彩也越丰富,相应的显示控制系统也越复杂。一般 256 级灰度的图像,颜色过渡已十分柔和,而16级灰度的彩像,颜色过渡界线十分明显。所以,彩色LED屏当前都要求做成256级到4096级灰度的。
“教育信息化2.0”时启 LED显示大有可为
在信息产业中,早应用信息化系统的行业有三个:、金融和教育。目前来看金融和的信息化程度明显远**于教育产业的信息化。随着国家对教育的高度重视,教育信息化也正加快推进。2019年进一步提出《教育信息化2.0行动计划》。
《教育信息化2.0行动计划》的正式启动了教育信息化转段升级。其旨在加快人工智能在教育领域的创新应用,构建智能化、网络化、个性化、化的教育体系,是推进教育均衡发展、促进教育公平、提高教育质量的重要手段,是实现教育现代化不可或缺的动力和支撑。
而对于我们LED显示屏产业来讲,推动教育信息化必然能大幅带动教学显示与交互设备的市场增长。尤其是当前随着高清小间距LED产品技术的优化以及“人屏互动”等技术的加持,在室内显示领域LED的地位越来越稳固。
另一方面,近年来随着全彩、小间距LED显示屏的普及以及成本的下降,行业一些屏企看到先看到LED显示屏产品在教育领域的市场空白,并积极抓住当下智能教育的契机,依托自身技术,开发相关产品,当前以智能小间距LED为代表显示产品已经开始在教育显示市场广泛应用,一些教育信息化LED显示产品以及相关解决方案更是在一些教育市场广受**。
抓住教育信息化的爆发机遇
“十三五”等多项产业政策之后,业内屏企积极发挥产品、技术创新能力,不断深化信息技术与教育教学的融合发展。打造了很多类似于“3D智慧教学系统”这类整合了显示硬件、教研资源、软件平台等综合解决方案,对教育信息化改革起到了较大的推动作用。
现阶段,国家推出《教育信息化2.0行动计划》,继续加大对教育信息化产业的扶持力度,实现教育信息化的“应用水平提升”,这也意味着“支撑教育信息化的软硬件和商业模式体系的”高质量发展。而在教育信息化发展中,出于“网络交互”的需求,“双大屏多媒体教室”会成为标配——这些方面的变化,对LED显示大屏而言意味巨大的市场前景,LED屏企可以抓住机遇,在教育信息化市场推出有竞争力的个性化产品以及解决方案,实现自我发展。
需要注意的是,虽然单从产品、技术等硬件方面来,LED显示屏的教育信息化市场之路十分可行,但正所谓一切的投入和改造升级,终都是为了市场,为了客户着想,因此LED屏企想要在教育领域发光发热,需要改变之前那种以生产主导的营销模式,逐步改变为以市场需求主导的营销模式,这样才能更好把市场做大做强。
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全彩LED显示屏产品质量审核要点
一块led显示屏质量好坏主要可以从以下几个方面来签定:
1.平整度
显示屏的表面平整度要在±1以内,以保证显示图像不发生扭曲,局部凸起或凹进会导致显示屏的可视角度出现死角。箱体与箱体之间,模组与模组之间缝隙要在1以内。缝隙过大,会导致显示屏边界明显,视觉不协调。平整度的好坏主要由生产工艺决定。
2.亮度及可视角度
室内全彩屏的亮度要在800cd/m2以上,室外全彩屏的亮度要在5000cd/m2以上,才能保证显示屏的正常工作,否则会因为亮度太低而看不清所显示的图像。显示屏的亮度并不是越亮越好,应该同LED封装亮度相匹配。一味提高电流增加亮度,会导致LED帅减过快,显示屏寿命急速下降。可要求厂商提供参数报告来确认。屏体亮度的大小主要由LED管芯的好坏决定。
可视角度指的是你从屏体两侧能看到整个屏体内容的夹角。可视角度的大小直接决定的显示屏受众的多少,故而越大越好。可视角度要在150度以上。可视角度的大小主要由管芯的封装方式来决定。
几个妙招教“外行人”如何辨别led显示屏质量
3.白平衡效果
白平衡效果是显示屏重要的指标之一。色彩学上当红绿蓝三原色的比例为1:4.6:0.16时才会显示出**的白色,如果实际比例有一点偏差则会出现白平衡的偏差,一般要注意白色是否有偏蓝色,偏黄绿色现象。单色时,个LED之间的亮度差和波长差越小越好,站在屏体侧面观看无色差或偏色,一致性要好。白平衡的好坏主要由LED管芯亮度波长配比和显示屏的控制系统来决定,管芯对色彩的还原性也有影响。
4.色彩的还原性
色彩的还原性是指显示屏对色彩的还原性,即显示屏显示的色彩要与播放源的色彩保持高度一致,这样才能保证图像的真实感。
5.有无马赛克、死点现象
马赛克是指显示屏上出现的常亮或常黑的小四方块,即模组坏死现象,其主要原因为显示屏所采用的IC或接插件质量不过关。 死点是指显示屏上出现的常亮或常黑的单个点,死点的多少主要由管芯的好坏和生产厂家的防静电措施是否完善来决定。
6.有无色块
色块是指相邻模组之间存在较明显的色差,颜色的过渡以模块为单位了,引起色块现象主要是由控制系统较差,灰度等级不高,扫描频率较低造成的。
7.显示屏稳定性
稳定性指的是led显示屏在做成成品后老化阶段的质量可靠的情况。可向生产厂家要老化记录得到屏体老化期间出现的状况的多少来判定。