价格：9800.00起
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儿童发育筛查测验(DST)项目操作说明3、智力能区1.紧握触手物：将手指握紧红绒球/红皮球（视觉反应）：2.看到视线内的红绒球：仰卧，15cm；3.视线跟到：仰卧，慢慢移动；5.视线跟过中线：眼光跟随超过中线；7.视线跟随180 °：头眼转动， 180 °；9.目光追随在桌上滚过的球：坐位铃：4.听铃声有反应：10cm，左右耳，呼吸、动作变化；10.听铃声转头：坐位，耳后10cm，转头，方向正确；18.抓柄取铃：（大部分）抓住柄；22.有意识摇铃：有目的；对人声的反应：6.听熟悉声音不哭：家长声音；儿童发育筛查测验(DST)项目操作说明1、运动能区坐位：9.独坐稳：放至坐位，稳坐5秒以上，倾斜不超过15 °，手不支撑站立行走：10.扶物站立：5秒以上，身体不靠；12.扶家具行走：5步以上；13.独立稳：独自站立5秒以上；14.走得好：行走较稳，摇摆少；16.扶栏上楼：独自走，三级以上；18.跑得好：快而稳，不摇摆操作皮球：15.过肩扔球：（示范）举手过肩，如果第一次从胸前扔出可再次示范；17.踢球不示范：言语要求，主动把球踢开 ，20cm以上2、社会适应能区直接询问项目：4、6、12、13、15、16、17、18、21、23、24、25、26、27、29、30；观察：1、2、3、7、8、9、11、14、20、22；观察不到询问：5、10、19、28蒙脸试验（仰卧，方布）：1.蒙脸试验Ⅰ ：不愉快表现；8.蒙脸试验Ⅱ ：拉下方布；9.蒙脸试验Ⅲ ：一只手，很快；2.注视人脸：不触摸、不发声3.逗引时会微笑：不触摸；5.自己玩弄双手：两手相触；伸入嘴里；7.躲猫猫：寻找测试者（不要求方向正确）；玩具—社交反应：10.玩具给人不放手：将玩具递向测试者，不要求放手；14.玩具给人：将玩具递向测试者，并且放手；11.按令再见：（示范）举手再见动作社会适应能区注意：观察项目：如小儿不配合，可嘱家长配合；询问项目：尽量询问成人，项目中内容要求经常完成儿童发育筛查测验(DST)项目操作说明方木（空间）：28.叠方木二块：（示范，叠三块）；34.叠方木六块：同上；37.搭桥：（示范，可提醒，不提示）两次机会；31.盖紧瓶盖：（示范）盖上；38.选钮扣：不提示；39.穿木珠： （示范一粒）1分钟3粒；44.拼图（猪、圆）：拼接之边在外侧，2对2；46.拼长方形：不要求方向一致人像：47.不完整人像添3部分：成对出现；50 .不完整人像添4部分：至少4部分迷津：54.迷津（1、2）：语言-示范，1分钟内完成，允许有一次明显错误自行纠正；58.迷津（3、4）：同上， 1分半钟内完成，允许有两次明显错误自行纠正
