南京在线教育等保怎么办理 在线教育等保
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行 业：IT 软件 安防及入侵检测
发布时间：2020-11-16
公司创立于2013年，是国内早发布下一代防火墙产品(NGFW)的安全厂商，我们的GSDN全局安全交付网络已经发展为国内的安全运营服务网络。截止2020年，华清信安及其控股公司已获得软件着作权近50项，申请发明**15项，承担国家科技发展专项和入选科技创新创业计划近10项，通过、保密局等国家机构认证8项，是CCRC认证的安全风险评估、安全运维、应急响应服务的安全企业，被业界评为中国互联网产业成长力网络安全企业、智能安全运营解决方案、网络安全态势感知解决方案、安全服务品牌等荣誉，我们的安全咨询、 TDR智能安全运营服务和USP统一安全平台已获得包括政企、金融、、教育、互联网等在内的近千家客户。
学校信息系统定级思路
学校信息系统根据办学规模、社会影响力、业务类型三个维度分析受到破坏后造成的危害程度。
办学规模与危害程度分析。办学规模与信息系统受到破坏后造成的危害程度正相关，规模越大则危害程度越严重，高等学校信息系统大于中小学校信息系统。
社会影响力与危害程度分析。社会影响力与信息系统受到破坏后造成的危害程度正相关，影响力越大则危害程度越严重，“985工程”学校和“211工程”学校大于其他高等学校。
等保即信息安全等级保护，是指对国家重要信息、法人和其他组织及公民的专有信息以及息在存储、传输、处理这些信息时分等级实行安全保护；对信息系统中使用的信息安全产品实行按等级管理；对信息系统中发生的信息安全事件分等级响应、处置。
【教育等保工作内容和流程】
1.系统定级
系统运营者根据国家等级保护标准规范和《教育行业信息系统安全等级保护定级工作指南》，开展初步定级，编制信息系统定级报告。
2.*评审
系统运营者组织*对定级备案材料开展评审，确定系统等级。
3.主管审核
各级教育行政部门将相关材料报送至上一级教育行政部门进行审核，直属事业单位和各级各类学校按照隶属关系将相关材料报送至所属教育行政部门或有关部门进行审批。
4.系统备案
系统运营者向网安部门提交定级备案材料，经审核通过后，网安颁发备案或系统备案编号。
5.差距分析
系统运营者根据等级保护2.0要求，对信息系统或APP开展安全等级保护差距分析、漏洞扫描、渗透测试并出具整改建议。
6.整改建设
依据差距分析结合漏扫、渗透测试结合企业自身业务情况进行系统整改工作。
7.等级测评
等级测评机构（如教育信息安全等级保护测评中心）对信息系统及其基础环境开展安全等级保护测评，并出具正式测评报告，测评结论为“优、良、中、差”。系统运营者将等级测评报告提交。
实施网络安全等级保护，能够有效地提高各单位信息和网络安全建设的整体水平：
有利于在信息化建设过程中**信息安全与信息化建设相协调；有利于为网络安全建设和管理提供系统性、针对性、可行性的和服务，有效控制信息安全建设成本；有利于优化信息安全资源的配置，对网络分级实施保护，重点**基础信息网络和关系、经济命脉、社会稳定等方面的重要网络的安全；有利于明确国家、法人和其他组织、公民的信息安全责任，加强信息安全管理。
通过实施等级保护测评可以**公司各网络的安全、稳定运行，以及公司重要信息完整、可靠、不泄漏，同时也满足了以及上级监管机构的管理要求，终为企业和公司进一步跻身本行业的地位打下夯实基础。
【教育等保工作一站式服务】
现阶段，教育系统运营、使用单位已意识到等级保护制度的重要性，但在开展等级保护的过程中仍会遇到各式各样的问题和挑战。
北京华清信安科技有限公司在教育监督监管相关部门的下，能够为用提供等保全生命周期服务，可为教育客户提供系统定级咨询、系统备案、差距分析评估、安全建设整改咨询、等级保护测评、监督检查改进等服务。
