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关 键 词：梧州市幼儿园安全检测鉴定指定公司
行 业：生活服务 装修装饰 房屋检测
发布时间：2020-01-12
民办幼儿园房屋建筑安全检测鉴定、抗震检测鉴定，关于民办幼儿园的设置标准：
第一条 申办幼儿园的名称应为：××××（字号）幼儿园或××县××（字号）幼儿园。基本办学规模应不少于大、中、小三个班，其中大、中、小班班额分别为35、30、25人。
第二条 举办民办学校的社会组织，应当具有法人资格。举办民办学校的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。
第三条 应建立各项管理制度，包括有正确的办学宗旨、培养目标和依照《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《幼儿园管理工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》规定制定的学校章程，有发展规划、教学管理、教师管理、学生管理、财务、卫生、安全及设备管理等项制度。
第四条 应符合本辖区幼儿园结构布局，有与办园规模相适应的 独立、封闭、安全、固定的园舍和设备。租用的场所租赁期不少于3年。园舍及设施、设备应不低于国家对园舍建设、抗震、消防、防雷、用电等方面相关规定要求。
1.园址应选在交通方便、地势平坦开阔、空气清新、阳光充足、排水通畅、环境适宜、公用设施比较完善、远离污染源的地段。应避开高层建筑的阴影区、地震断裂带、山丘地区的滑坡段、悬崖边及崖底、河湾及泥石流地区、水坝泄洪区等不安全地带。架空高压输电线、高压电缆及通航河道等不得穿越校园。不应与集贸市场、娱乐场所、医院传染病房、太平间、公安看守所等不利于幼儿学习和身心健康，以及危及幼儿安全的场所毗邻。
2.教学用房、幼儿寝室和食堂等园舍应按高于本地区抗震设防烈度一度进行抗震设防。园舍建设、抗震、消防、防雷、用电应具有相关图纸，并取得相关部门出具的验收合格证书。
3.幼儿生均建筑面积应不少于10平方米,总建筑面积不得少于1000平方米。边远农村幼儿园可适当放宽标准。
4.应设有教师办公室、资料室、教职工值班室等办公用房及浴室、洗衣间等相应的设施、设备；应设幼儿寝室、盥洗室、单独儿童厕所、保健室、隔离室、厨房等，并符合安全、卫生要求。有条件的幼儿园可单独设音乐室、游戏室、体育活动室和家长接待室等。
5.有与幼儿园规模相适应的教具、玩具和户外体育设施，有满足需要的幼儿园保健医疗卫生器械，配备适合幼儿年龄特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生用具，以及必要的图书和乐器等，并应有教育意义，符合安全、卫生的要求。
6.幼儿生均室内活动室面积不少于1.5平方米，并有与其规模相适应的户外活动场地。
第五条 有符合规定的首届理事会、董事会或者其他形式决策机构的组成人员。学校理事会或者董事会由举办者或者其代表、园长、教职工代表等五人以上组成，设理事长或者董事长一人，理事长、理事或者董事长、董事组成人员中应当有三分之一以上的理事或者董事具有5年以上教育教学经验。
第六条 应配备专职园长。园长应具有一定的政治、业务素质，懂得教育规律，有组织管理能力，具有5年以上的幼教工作经历，并具有幼儿师范学校（包括职业学校幼儿教育专业）及以上文化程度；获得“幼儿园园长岗位培训合格证书”；身体健康，年龄在60周岁以下。
第七条 应根据办学规模配备相应数量的专职教学管理人员和专业保安人员。专职教学管理人员应具有幼儿师范学校及以上文化程度，有从事3年以上教育教学工作的经历，有一定的教育教学经验和管理能力。
财务管理人员应具有财会人员资格证书。
第八条 应配备与办园规模、办园形式相适应的结构合理、相对稳定的教职工队伍。每班按照“两教一保”配置教师及保育员。
教师应具有幼儿师范专业（含职业学校幼教专业）毕业及其以上学历，身体健康，并具有相应的教师任职资格；
保育员应当具有初中毕业以上文化程度，并受过幼儿保育职业培训；
第九条 参照国家教育行政部门的《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》（试行）实施保育和教育。
第十条 举办者应有稳定、可靠的经费来源。校舍、设备达到设备标准后，注册资金：城区幼儿园不少于20万元人民币，县城幼儿园不少于10万元人民币，农村幼儿园（含乡镇所在地）不少于5万元人民币。
校舍墙体受损 学校幼儿园抗震设防标准是什么?
墙体受损是不是意味着建筑质量不过关，号称抗8级地震的校舍，为何7级地震就会受损?房屋防震设防的标准是什么?
墙体开裂是不是质量不合格?
【主体结构损坏到一定程度才算危房，仅有非承重墙开裂不能简单判断是质量问题】
地震后校舍受损情况，跟所遭受的地震荷载、地震的烈度以及当地的地质结构都有关系。校舍抗震质量过不过关，主要看校舍损毁是不是发生在主体结构上，如果主体结构没有出现问题，达到了抗震设防的要求，应该可以说是合格的，如果是主体结构出现问题，则需要进一步评估，看是不是存在安全隐患。
不能一见到房屋有破坏，就说是豆腐渣工程，关键是看破坏或损伤发生在什么部位。建筑物不可能设计成可以抵抗任何可能的地震，这样既不科学更不经济。科学的抗震设防策略是当建筑遭遇不同程度的地震影响时有不同的表现和能力。通常情况下，当建筑物遭受到较大的地震影响时产生一定的损伤是可以接受的，只要不发生倒塌则可以最大限度地降低人员伤亡和财产损失。灾后重建的校舍基本上是钢筋混凝土框架结构，根据芦山地震震害，这些建筑基本上未发生主体结构破坏，框架梁柱很少出现肉眼可见裂缝。但是，这些建筑发生了较多的维护结构如填充墙的破坏，看起来令人“恐惧”。事实上，维护结构的开裂和破坏不会对房屋主体结构的抗震能力造成影响，这些部位的破坏是可以预期的也是可以接受的，不能简单说是房屋质量问题。
学校抗震设防的标准是什么?
【校舍按重点设防类建筑建造，抗震能力高于本地区一般建筑物】
新建建筑工程应当采用隔震减震技术：
（一）抗震设防烈度7度以上区域内三层以上、且单体建筑面积1000平方米以上的学校、幼儿园校舍和医院医疗用房建筑工程；
（二）前项规定以外，抗震设防烈度8度以上区域内单体建筑面积1000平方米以上的重点设防类、特殊设防类建筑工程；
（三）地震灾区恢复重建三层以上、且单体建筑面积1000平方米以上的公共建筑工程。
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