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关 键 词:综合素质
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发布时间:2012-07-24
本系统的开发目的是为教师评价体系的实施提供一个强有力的工具和平台。不论是业绩评价还是发展性评价都可以通过此系统方便地进行。可以完全实现无纸化,统计分析自动化,使得教育行政部门或学校管理层只需专注于评价体系的进一步完善,不需要在评价实施过程中付出额外的工作量。其主要特点有: 系统充分适应教师评价主体多元化的需求,主体与客体的对应关系可以由管理员根据实际需要进行设置,可以为不同的评价主体设置不同的权重。 充分适应评价体系不断发展变化的需求,每次评价的要素或观测点由用户自由设置。 真实性和准确性是系统与生俱来的主要特点,如果对评价结果发生争议,可以方便地回查原始数据。 方便地将教师的电子档案信息做为评价素材,如工作总结、教学成果、教学录相、才艺展示、社会评价、教研论文等,以增强评价的深度和全面性。方便地观察老师们在各方面的发展变化轨迹。 通过本系统可以**结合质性评价和量化评价,得出更加公正、客观的评价结论。 打破了时间与空间的间隔和限制,是较为高效的解决方案之一。