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实验室的基本介绍：危害分级：每类生物安全防护实验室根据所处理的微生物危害程度各分为四级。各级实验室的生物安全防护要求依次为：一级较低，四级较高。适用范围：1.一级生物安全防护实验室。实验室结构和设施、安全操作规程、安全设备适用于对健康成年人已知无致病作用的微生物，如用于教学的普通微生物实验室等。2.二级生物安全防护实验室：实验室结构和设施、安全操作规程、安全设备适用于对人或环境具有中等潜在危害的微生物。3.三级生物安全防护实验室：实验室结构和设施、安全操作规程、安全设备适用于主要通过呼吸途径使人传染上严重的甚至是致死疾病的致病微生物，通常已有预防传染的疫苗。病毒的研究(血清学实验除外)应在三级生物安全防护实验室中进行。实验室的办公区宜建在不干扰实验的位置。上海科学实验室施工设计
高校化学实验室基本配置:供水和排水：实验室必须配备足够的水点和排水管，方便洗涤、冷却、减压过滤等实验操作。水源及水槽应安放在学生实验桌、教师演示桌、通风橱等处。排水管道应由耐腐蚀材料制成，各连接处应使用耐酸水泥。室内还必须有总水源阀，方便管理和维修。电源：实验室的照明用电源与实验用电源必须分开，并配备总、分电源开关。实验用电源应有两孔和三孔插座，安置在各需要处，并侧向安装(避免因液体的溅入而短路)。学生实验用电源应配备两种供电方式：交流稳压电源，直流稳压稳流电源(0~36V)。考虑到未来新课标对实验内容的进一步扩展，应使实验室内配电量的总功率在6000W以上。上海恒温实验室装修实验室应保持整齐、干净，便于清洁。
生物安全实验室的中心是安全，依据生物学危险程度划为P1、P2、P3、P4四个等级。P4实验室比P3实验室要求更严，有些危险的外源性的病源，具备因气溶胶传播而致实验室传染和导致生命危险疾病的高度个体风险，有关工作应在P4实验室中进行。采用单独的建筑物内隔离区和外部隔断的构造，室内保持负压，使用Ⅲ级生物安全柜进行实验，设置空气隔断装置，淋浴室，操作工作人员应穿防护服，非本处工作人员禁止入内。生物安全实验室设计上的中心是动态隔离，排风措施是重点，强调就地消毒，重视洁污分流，防止意外扩散，需要适度洁净。
实验室的自动化标准中有用以集成各仪器设备的不同途径。例如，通过与实验室自动化兼容的驱动器，它能把不符合标准规定的设备通讯纳入到网络服务器的管理之中。接口转换器能够为仪器操作提供一个兼容的平台，经网络服务器与过程管理系统建立通讯。在方案里，兼容平台通过网络服务器把第三方与过程管理系统连接起来，有助于各种设备的兼容，并能把实验室中已经安装的仪器设备与实验室中的IT网系统连接起来。很多成功的案例都表明可以实现实验室各仪器设备间的连接，然而，数字化试验记录、实验室管理系统LIMS之间的连接，但这种连接常常是复杂的，且成本高。在未来，或许实验室仪器设备可以实现即开即用的连接。把数字化实验记录集成到与实验室自动化标准兼容的过程管理系统中。实验室建设必须在保证安全的前提下，考虑工作中活动合理方便的问题。
那么实验室设计需要完善哪些系统呢？供排水系统和弱电系统。货真价实的深圳实验室设计需要完善供排水系统和弱电系统，因为供排水系统是整个实验室设计当中需要充分考虑的一种系统，也关系到日后实验室的排水走向，所以在实验室设计的过程当中一定要充分考虑实验室的实际情况来安装供排水管道。与此同时品类齐全的深圳实验室设计还应当科学的进行布线来完善弱电系统的布置，使弱电系统符合弱电施工的相关规范。高压供气系统与高压供电系统。实验室常用排风设备主要有通风柜、原子吸收罩、万向排气罩等。上海恒温实验室装修
生物实验室是城市发展的标志或国家经济发展的征兆。上海科学实验室施工设计
生物实验室的设计趋势：1、适应生物技术发展趋势。为确保实验室工作人员的安全、防止环境污染和公共卫生安全是开展致病微生物实验研究的先决条件。因为实验室是造成实验工作人员或周围环境可传染疾病的高危工作区。在设计中，不只要满足功能要求，而且必须按照标准规范和有关行业专业标准，并借鉴参考国内外生物实验室有关设计标准、及相关规范，达到微生物和生物医学实验室安全通用准则。2、较大限度的尊重所在地的生态环境。生态理念的实验室设计在对将要实施的实验室项目充分分析基础上，对方案构思中将主体建筑作为整体环境的背景的设计理念，将实验室所在建筑包容于环境之中。要充分的考虑到生物实验室周围的生态设施，树木草丛同样也可以起到环保隔离及优化空气质量的作用。上海科学实验室施工设计