鹤壁靠谱的孩子叛逆教育咨询电话
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发布时间：2024-01-08
郑州锐元思图教育咨询成立于2004年，是一所针对"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等青少年进行心理、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训咨询。河南省青少年素质发展中心认证合作单位。
孩子厌学怎么办？
孩子否认自己。
越来越多的孩子在注重学习成绩和未来成功过渡的社会背景下，开始。孩子觉得学习过程痛苦、枯燥，父母的努力让孩子失去了控制感(一个长时间得不到控制的人很容易变得悲观、抑郁)。
孩子觉得即使自己努力了，考得很好，父母还是不满意。学习的结果总是带来挫折和自责。似乎只有100分和才能让家长笑，孩子越来越意识不到学习带来的成就感。
没有控制感和成就感，越来越多的孩子在学习中感受不到自我价值。他们更觉得自己被评判被要求，他们感受到父母有条件的爱。
这种包裹在各种条件下的爱情就像一把剑。一方面会让孩子做让父母满意的事情；另一方面，当孩子一直做不到的时候，就会有一种执着的负罪感和挫败感，这种负罪感和挫败感会让孩子失去积的内心学习动力，进而开始不断否定自己，觉得自己不值得别人去爱，愚蠢、无能甚至不适合学习。
随着年龄的增长，自我否定的声音会转化为孩子长期压抑的情绪、越来越差的成绩、越来越疏远的同学、越来越多的掩饰和情绪孤立。
一个小学年年拿名的孩子，进入重点中学后，面对几次失败的考试，变得非常沮丧，觉得自己做不到。其他学生比他好。父亲对他说：“下降是暂时的，没关系，下次考试就好了！”听了父亲的话，孩子内心的压力更大了。安慰的背后，孩子清楚地看到了父亲对成绩和成绩的重视，他觉得下次可能会失望。
面对巨大的压力，这个从小“只能上不能下”的孩子被压垮了。他不想再去上学了。他用“不愿学习”来保全自己的尊严。
为什么孩子会有逆反心理和行为？
1.家庭对他的影响
每个孩子在家都会听父母的话。随着孩子慢慢长大，逐渐有了立的人格和意识。他们想展示自己，与众不同。他们不再被父母的怀抱所束缚。他们想长大。
在这个时候，如果父母用一些言语和文字来控制自己的行为，孩子往往会产生逆反心理，因为他们认为自己应该能够管理好自己，不需要父母和其他长辈的指示。如果父母这个时候再唠叨，孩子可能会觉得不耐烦。
2.咨询对他的影响
随着孩子逐渐成熟和长大，逐渐有了自己的社交圈，开始和同学交往。在和同学交流的时候，他们也想表达自己，让自己更加成熟，有自己特的个性。他们更容易在意别人的意见。因此，父母和长辈说，当孩子做错事时，他们往往会表现出内心的抗拒。
在咨询，家长要随时与老师沟通，了解孩子的具体情况，从而有效引导孩子的心理，防止孩子误入歧途。
3.社会对他的影响
孩子一旦离开父母的怀抱，就是在社会上。孩子们经常面临社会上许多人的批评、建议和冷淡。因为孩子的内心发展还是比较有操作性的，团队有自我保护意识。当任何人开始从比孩子更强的角度去指责孩子时，孩子强烈的自我意识往往不会允许别人去指责他们。
孩子们厌倦了学习。父母应该怎么做？
步，孩子不爱学习，要求转学退学。通常，要求这些要求的孩子都会提醒他们，他们已经进入了“心理青春期”
春天”。如果家长遇到这些情况，不能只是固守自己的立场，这样只能让事情变成争吵和冷战。
是时候放下立场，和孩子好好讨论一下了。倾听孩子的感受，了解他的情况。这是步。
第二步是帮助孩子分析一起学习和不一起学习的利弊。比如，很多孩子提出就业，但实际上他
没有计划；一些孩子提议出国留学，但他们对在国外生活的风险一无所知。父母应该告诉他他们能做什么。
了解每种情况的优缺点，然后给孩子思考和权衡的时间。
第三步是和孩子一起做决定，做出理性的妥协方案。许多父母总是认为他们的计划是的，
不学习就没有前途，但就得被嘲笑。其实给孩子一个成长的机会，可以综合运用自己的经验和资源。智慧，更重要的是帮助孩子做出快乐理性的选择。
越来越多的孩子和青少年从不喜欢学习到讨厌学习，从不想上学到拒绝上学。不管父母说什么，说什么，都不能让孩子厌学。那么我们如何帮助他们调整呢？
1.激发孩子的学习热情。因为有些孩子学习不好，学习压力很大，会厌学。对于小学六年级来说，需要解决的问题是想办法激发他们的学习动力和热情，提高他们的自信心，能够积学习。
2.不要打孩子。很多家长喜欢用打击式教育的方式，这样只会让孩子变得不自信，甚至自卑，这样的孩子长大后很难立。
3.鼓励更多的孩子。家长的高期望和咨询老师对学业的重视会给孩子带来很大的心理压力，从而导致拒绝，这也是小学六年级厌学现象严重的原因之一。因此，家长要学会理解孩子，帮助孩子适当缓解学习压力，鼓励孩子或其他形式的主动强化，让孩子感受到学习也可以是一件轻松愉快的事情，可以获得成就的喜悦。
郑州锐元思图教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。面向全国主要招收10-18周岁孩子"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等各种心理及行为问题的青少年，进行行为矫正教育。学员二十四小时有行为教官进行日常饮食、睡眠、身体、生活节律性护理。
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