课题成员的前后排序重要吗
课题成员的前后排序重要吗?重要。因为课题并不是一个人能完成的，需要多个人共同完成才行，所以课题研究人数上会比较多，因此对于课题成员的前后排序是按照对课题贡献大小而排名的。也是，越靠前的成员贡献越大，其含金量和认可度也越高，而越靠后的成员则贡献越小，其含金量和认可度也越小。
课题成员从前到后的排序依次是课题主持人、参与人、第二参与人、第三参与人、第四参与人、第五参与人等等依次排序的。尤其是对于评职称来说，在评职中课题作者一般要求，也是包括课题主持人在内的，还有排序在前四的课题参与人。其余的课题参与人也没有用处了。
所以说，课题成员的前后排序还是非常重要的，作者有能力的话，还是建议选择尽量靠前的参与人位置，或者是主持人的位置。越靠前作用力也越大，当然贡献度也是非常大的。
课题名称三要素解决课题命名难
课题名称好比是课题的脸面，一个好的课题题目能够给课题立项的评委留一个好印象，课题成功立项的概率会大一些，很多课题申报人都不知道怎样起名，在这给大家说一说课题名称三要素解决课题命名难的问题。
要素一：课题名称简单易懂
起课题名称一定要做到一眼能看懂，不能让人看完课题名称之后都不知道要表达的是什么。也不要在课题题目中特意挑选、不常见的词，这也不容易让人理解，让人产生故弄玄虚的感觉。是选择通俗易懂的，其字数也不能太多，控制在20个字左右，若是有副标题不要超过40个字。
要素二：课题名称要新颖
做课题肯定是要有所创新、选择比较新颖的主题，这一定要在课题名称中体现出来。申报课题的人也都会有意识的向新颖的方向靠拢，这会导致大家可能选择研究的问题差不多或相同。除了在哪些公认的新颖的选题之外，还要想办法让自己的课题比别人的更加新颖、前沿，来提升自己课题的优势。
要素三：课题名称要有明确研究指向
课题名称有明确指向也是说要有明确的研究方向，想清楚要从那个角度去研究，着重一个指向去开展，不要贪多。
课题如何才能结题
课题经过一段时间的研究后，预定的研究设想基本完成时，会进入课题结题阶段。课题如何才能结题?想要完成课题结题，必须满足课题结题条件，以及所需课题结题材料，具体详情如下。
1、满足课题结题条件
课题结题的要求，通常在课题立项时确定好了，在审核时，主要看课题研究成功是否已按照课题预期来完成，但并不是课题超期完成一定能结题的，不要少于课题预期完成的内容，否则无法结题。
2、具有课题结题证书
课题结题证书是课题结题直接的。如果没有结题证书则说明课题没有成功。
3、课题结题材料
(1)课题立项申报评审书(一般要审批通过的盖章原件);
(2)课题立项批复通知(如批复文件、立项通知书等，一般要原件);
(3) 课题开题报告(上面要有开题评审的开题已经与签名);
(4) 课题研究的阶段性总结材料(中期报告、阶段性成果等);
(5) 课题研究终结性结题报告(结题申请书、研究总报告等);
(6) 课题结题申请书;
(7)附件：
1) 课题成果(论文集、专著、师生获奖证书等);
2) 课题的有关研究材料等(教学案例、问卷调查表等)。
要知道，不是所有课题结题都能成功的，若课题在规定的时间内未完成，只有课题研究成功，也是不能达到课题结题标准的，这些都不能成功结题。对于没有在规定时间内完成课题结题的，可申请延迟课题结题，必须在规定的时间内完成，课题无法再用。
课题研究工作报告基本结构
课题研究工作报告是在课题研究工作结束时，对课题研究工作的全过程进行总结而写的书面材料。它主要是从课题组织管理的角度写，是课题申报立项到结题，课题研究的进程回顾和主要大事的客观记录和汇总，它是研究情况的高度概括和按计划实施的具体体现。课题研究工作报告基本结构如下：
1. 课题基本信息：名称、类别、编号、成员等
a.课题来源于何时，由何部门批准立项(也可以是自选)，何时开题。如有多种来源，可按时间顺序依次说明这些来源。
b.研究的主要任务是什么;在整个研究过程中“任务”有无变化(深化、调整);有何变化，终是否导致了课题名称(此时，是成果名称)的重新命名。
c.在什么样的范围(、班级、学生群体)内展开研究，在整个研究过程中范围有何变化。
d.整个研究大致可分为几个阶段，其中有无特别重要的关键阶段，重要性、关键性表现在哪里。
e.在研究方法上，有无特别需要说明的点。
2.课题承担单位对研究工作的认识;
3.对研究工作的组织和保障措施，包括组织机构、经费保证、软硬件环境的支持、顾问与人员等;
4.课题研究取得的成绩 主要以课题研究成果的出版、发表情况，成果的转载、采用和引用情况等为主。也可以谈对学生、教师、所产生的影响。
5.课题研究成果的应用推广设想
课题研究工作报告其主要作用是：在进行课题研究结题时，组通过听取或阅读课题研究工作报告，了解课题研究工作的历程。
6. 问题与努力方向。
