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湖南中育普德心理咨询有限公司
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仿真宣泄人主要由按照人的比例开模制造，使用高密度发泡海绵为填充物，击打的手感柔软，且不会误伤来访者，外层包裹涤纶材质布料，光滑强度高，着装有卫衣，衣物上无硬物，即使不戴护手套也不会误伤来访者，并且提升击打的手感。
宣泄人可以成为情绪发泄的替代对象，通过外力的击打发泄实现情绪的舒缓，快速的将内心的情绪发泄出去，这种方式可以较快速的摆脱情绪恢复正常状态，适合体力充沛的人群。
宣泄人使用高密度发泡海绵为填充物，击感柔软，且不会误伤来访者。外层包裹涤纶材质布料，光滑强度高。着装有定制卫衣，衣物上无硬物，即使不戴护手套也不会误伤来访者，并且提升击感。宣泄人手臂采用活动设计，可以自由调整手臂姿势，手指采用五指分开设计，可握拳，可出掌，增强趣味性。
宣泄者可通过简单的打、砸、吼、摔、涂鸦等宣泄方式，就可以消除自身的不良情绪与各种压力，恢复愉悦的心情，进而以阳光的心态去面对生活、工作和学习。
仿真型宣泄人可缓解痛苦、压抑、恐惧等强烈的情绪动，减轻压力，放松身心。
宣泄人可以使个体在一个安全的地方将心里的焦虑、苦闷、愤怒等情绪释放出来，为不良情绪提供一个出口，达到心理放松和减压作用。个体在可控的范围内将情绪宣泄出来，这是一种积的、为有效的压力释放方法。
仿真宣泄人主要功能：
1、提高大脑活动效率,增加认知操作的速度与质量。
2、宣泄人可以使个体在一个安全的地方将心里的焦虑、苦闷、愤怒等情绪释放出来，为不良情绪提供一个出口，达到心理放松和减压作用。个体在可控的范围内将情绪宣泄出来，这是一种积的、为有效的压力释放方法。
3、缓解痛苦、压抑、恐惧等强烈的情绪动，减轻压力，放松身心，给人如释重负的畅。促进血液循环;减少细胞的数量。从而达到学生在义务制教育发展中得到身心健康成长，对情绪调节把握控制得当。
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