长沙市望城区南华青少年素质教育学校
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发布时间：2023-09-22
青春期叛逆还有一个更好的说法称为“过渡期”，过渡期是流动的概念，它代表了孩子是通过在转型过程中一个阶段，而不是结果已经形成，它具有及时性，并非总是如此，但不定型。
青春期的孩子是迫切地需要家长的正确引导的，多一些耐心，给予他们充分的理解。多和孩子们进行沟通，并且还是以他们可以接纳的方式。站在孩子的角度，了解到孩子的困难与无助，以朋友的身份与孩子真诚沟通，以过来人的角度，站在孩子的利益角度，真诚的为孩子做出建议。相信也会得到孩子的认同，与孩子的关系会更近一层楼。
孩子的一半时间是在家庭中度过的，因此，家长要尊重、关心、理解和信任孩子。支持孩子的兴趣、爱好和决定。有许多家长对孩子寄予厚望，过高的期望值，严厉的责骂，苛刻的要求，使家庭气氛紧张，造成了学生的逆反心理，也是学生不爱学习、厌学的主要原因，因此，家长要时常关注孩子的心理，让孩子有一个温馨、快乐的家，解除压力，才能快乐学习。
青少年厌学许多孩子的表现都是不想学习、上课睡觉、说话、不完成作业。如果仔细寻求不同青少年厌学的原因就会十分复杂。如果我们不了解青少年厌学的原因，同样采用千篇一律同样的方法来解决。异于给不同品种的花卉都使用一样的肥料一样，不能让花卉正常的生长。
有的家长天天忙工作、忙事业，对于孩子，零花钱给够，给孩子丰厚的物质生活，就觉得已经把孩子照顾好了，却很少关心他的心理需求。其实孩子是很需要父母的关心爱护的，物质生活是基础，但孩子的心情、想法、学习等也都离不开爸关心。得不到精神满足的孩子，很容易丧失学习的动力，出现厌学情绪。
长沙市望城区南华青少年素质教育学校通过心理咨询、亲子关系、行为教育、感恩教育等相结合,因材施教,力图让每一个从思图毕业的孩子都具备一份感恩和谐的心态,有明确的人生目标、清晰的自我定位、立的生存能力,能够真正地做到自立、自强!
