重庆倬方岩土工程勘察有限责任公司
联系人:重庆倬方岩土工程勘察有限责任公司
电话:13547807850
地址:碚南大道301号
产品规格:
产品数量:9999 个
包装说明:
关 键 词:德州工程测量公司
行 业:工程机械 工程钻探机械 水井钻机
发布时间:2023-06-04
绿色勘探是服务行业,是有腿的,矿山是没有腿的。矿山资源枯竭面临关停,面临发展转型。绿色勘探产业园的建设成为绿色矿山建设发展的一个重要手段。绿色勘探产业园从技能工人培养转移矿山在岗工人批50余人、年转移能力1200人。绿色勘探产业园产教融合,建设有现代学徒制实习实训、职业技能培训制服务平台、全国高校地质实习基地,聚集了人气,助力矿区转型发展,帮助和煤矿解决了社会问题。 产业园的建设也进一步盘活了一平浪煤矿矿区闲置资产土地,聚集人气,重振老工业基地昔日辉煌,助推一平浪煤矿转型发展,解决关停的国家**煤矿未来发展的出路,促进禄丰县、一平浪镇经济社会发展
倬方岩土与云南省禄丰县、云南东源一平浪煤矿签订倬方钻探产业园合作协议后,成立了云南倬方钻探产业园有限责任公司。产业园分三期投资2.4亿元进行建设。产业园打造绿色勘探示范基地,**绿色勘探行业高质量发展。产业园的建设也进一步盘活了一平浪煤矿矿区闲置资产土地,聚集人气,重振老工业基地昔日辉煌,助推一平浪煤矿转型发展,解决关停的国家**煤矿未来发展的出路,促进禄丰县、一平浪镇经济社会发展。
![德州工程测量公司](http://l.b2b168.com/2013/02/17/14/201302171431250073394.jpg)
创建全国个绿色勘探产业园和编制《绿色勘探技术标准》,**绿色勘探行业高质量发展,助力矿山转型发展。主持和参加了云南条200时速高标准成昆铁路广昆复线地质选线和勘察设计工作;主持和参加了遂渝铁路无砟轨道试验段的勘察技术要求编制工作,获得了“无砟轨道”勘察一等奖;主持和参加了“6.24四川茂县山体滑坡灾害”航空地质勘测,为现场灾害指挥和滑坡定性提供了基础研究资料;主持和参加了《太中银铁路注浆效果检测工作大纲》,获中心较高评价;主持和参加了“倬方越野轻便钻机”的研究和开发工作,获得“绿色矿山科技三等奖”。在西南山区地质调查、钻探技术、勘探设备研究和钻探培训方面积累有较丰富的经验,编制有《安禄隧道地温场研究》、《功东高速公路复杂地质环境下的线路布设原则分析》、《广昆铁路-平浪至双湄越岭地段线路方案选择的地质条件分析》、《生产有**、成本有优势、项目管理有水平—倬方岩土钻探生产能力探索》、《倬方钻探技术培训系列教程》等论著和系统开发。
![德州工程测量公司](http://l.b2b168.com/2011/12/05/14/201112051405048435524.jpg)
云南倬方钻探产业园本着绿色发展的理念,建设成为国内个绿色勘探示范基地、司钻考试考核平台、产教融合的实训式大学和工程服务业代加工厂。(1)倬方钻探产业园是一所实训式大学。与高校产教融合,推动现代学徒制,培养类职业人才;(2)是职业技能培训制实践基地。提供司钻培训服务,培养具有工匠精神的职业技能工人,转移劳动力就业创业,发展钻探产业;(3)是工程服务业的代加工厂。车间化建设配送技术配送车间、应急**车间,搭建生产线,建设生产能力有**的生产型企业;(4)是发展钻探、探索钻探技术和工艺的设备研发基地。发挥能力,整合设备材料厂家,提供“成套钻探设备、配件材料供应平台、技术培训服务体系”等服务。
加入倬方,共筑梦想!
步骤:1、点击进入或关注公众号
方法一:点击该文章—点击右上角...—查看公众号—进入或关注公众号—倬方办公
方法二:点击该文章—扫描文章底部二维码—通讯录—公众号-倬方岩土—倬方办公
2、用户注册—认证登录信息—输入信息—等待审核通过—通过
3、项目办公
(1)待办事宜-项目发布查询
(2)新建审批-项目签订、项目借支、项目结算申请
(3)审批查询—项目工作量、结算借支查询
![德州工程测量公司](http://l.b2b168.com/2013/02/17/14/201302171436580080614.jpg)
倬方岩土从产业方面建立和解决行业固结未有突破的难点,探索建设符合国家生态文明建设要求下的‘绿色勘探示范基地’,推行职业技能培训制度的实践基地,产教融合,发展成为推行‘现代学徒制’的示范实训基地、全国高校地质人才培养和实习基地、勘察设计及岩土施工行业‘工程服务代加工厂’,终目标是打造完整的职业技能培训体系,建成标准化的工程服务采购流程和管理体系,成为国内的‘钻探服务供应商’。树立“倬方钻探”、“倬方设备”、“倬方技术”、“倬方物探”、“倬方培训”、“倬方物流”等所属。
工程测量技术是一门综合性很强的,其对测量学、数学(如平差,、小二乘法等)有较高要求,同时随着科学技术的发展,该对英语和计算机技术都提出了新要求。而目的则是培养掌握测量基本理论和基本技能,能够从事各种工程测量、地籍测量生产、管理和服务线工作的高技能人才。学生毕业时除获取外,还必须获取至少一种由国家颁发的职业技能鉴定证书。